建安國小附設幼兒園/台北大安 49 - Travel of Rice 小米遊記
巡迴紀錄,  教育

建安國小附設幼兒園/台北大安

《獨一無二的家人》
校園巡迴生命教育

紀錄:102

  • 單位:台北市建安國小附設幼兒園
  • 地址:台北市大安路二段99號
  • 人數:30
  • 性質:幼兒園
  • 時間:2021年5月13日 星期四,上午10:00 – 上午11:30
  • 講師:米爸
  • 助教:小米
  • 訊息:
    故事由去年本園主任奶的一窩小貓開始,奶貓需要有人4小時就餵食,因此奶貓期間園主任就每天帶著小貓上下班,小貓在孩子的陪伴下逐漸長大,而後陸續送養出去,因為其中兩隻分別被校長及老師收養,因此孩子們到現在還是能不定時的看到這兩隻貓。在這過程中老師觀察到孩子喜愛親近動物,不過對於如何正確對待動物仍需要慢慢建立正確的觀念,本學期我們也透過繪本、相關活動慢慢建立孩子愛護、尊重生命的態度。很幸運透過管道得知米爸及志工一直致力於在校園推廣生命教育的議題,希望透過本次講座讓孩子了解如何正確的與動物互動,如何尊重生命。

關於校園巡迴

不需費用、不管距離、不限人數的《獨一無二的家人》校園巡迴生命教育,是米爸帶著小米或志工到全台、外島的校園,與小朋友進行的活動。以家人為主題貫穿整個課程,著重認識狗狗、自我保護、飼主責任。


巡迴實況

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超級開心的啦
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不知道要多久,家裡面才能給小米一座球池
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老師用逗貓棒跟小米玩
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這場是密閉空間,就讓小米到處晃吧
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上課前先教同學一件最重要的事情
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學習無聲的鼓掌,懂得尊重動物們。
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不認識的動物見面第一件事情就是眼神的對望
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同學們互相體驗看看誰先把眼神撇開
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遇到可怕的狗狗重點在不要引起他的注意
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如何與狗互動操作
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中場休息時間和小米進行丟球
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這顆球球也是老師買來送給小米的
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第二堂課開始
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米爸會跟同學說,請大家將手放在心上,想像著心臟裡面有一堆麵線,還會動!
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噗,小米看著影片中的自己如何盧爸爸陪他玩
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第二堂課的撿便便互動操作
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哈哈,同學們經過第一堂課後,小米只要靠近就會自動握拳給小米聞。
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感謝狀署名小米小姐,同時也送給小米和弟弟妹妹零食

後記

  1. 這是企鵝班的邀請,老師們在小米前來之前就先跟班上同學進行各種演練,同時也花了好多時間做準備。
  2. 因為知道小米喜歡球球,還特地用積木拚了一座球池,且球球還一顆一顆洗過。連同贈送給小米和米爸的卡片、門上的歡迎海報都是同學親手畫的。
  3. 企鵝班的老師也透過了貓咪飼養,將生命教育融入教學。飼養的方式是帶著他上下課,由專人照顧,而不是養在學校內,這是我們想要推動理想中的校犬(貓)制度。
  4. 這場巡迴結束後,因台灣疫情深溫,公告暫停全部的校園尋回生命教育,直到降回1級才有可能再繼續進行。

贊助小米遊記

不需費用、不管距離、不限人數的《獨一無二的家人》校園巡迴生命教育,是我們到全台、外島的校園,與學生進行的活動。讓無數孩子學會尊重動物感受、何謂飼主責任,放下衝動飼養的念頭。你可以幫助我們持續下去。





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講師

檔案

米爸
米爸Travel of Rice 小米遊記
我是《Travel of Rice 小米遊記》的作者,大家都叫我米爸。
從年輕時期便投入網路應用與數位創新的領域,專長於大型社群機制設計與平台架構。曾以自建的原型系統,獲得資策會第1屆 IDEAS Show 評審獎第一名,並代表台灣登上國際舞台,勇奪 2008 DEMO CHINA「Demo God China」的優勝肯定。

2014 年,我發起了「FURKID 計畫」一個以寵物為主體的網路社交平台。這個計畫其中一部分,希望透過科技與機制,推動生命教育、奠定飼主責任的基礎,真正從源頭降低台灣的寵物棄養率,並帶動「寵物友善環境」的長遠發展。

對我而言,「寵物友善」不是給飼主方便,而是讓動物能真正安心自在;「生命教育」也不只是短暫的感動或摸摸動物,而是讓孩子理解、尊重,並在心中種下責任的種子。這是教育,也是制度,更是未來社會的文化基石。

這一路上,我最重要的女兒 小米,一直與我同行。她陪我上山下海,走進校園,陪伴成千上萬的孩子,成為世界上到過最多學校、教過最多學生的狗老師,期間還獲得了2021親子天下的教育創新100。她不只是我的家人,更是這份信念最堅定的夥伴。

我相信:
沒有責任的動保,什麼都保護不了。
當責任落實了,友善環境與動物福利,自然會產生。

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